Les jeunes mathématiciens face à l’IA

LLéna

Trois étudiants en mathématiques du MIT ont interrogé 268 jeunes mathématiciens sur les progrès de l’intelligence artificielle, dans une enquête publiée par Brief IA. Près de 76 % des répondants se disent peu susceptibles de poursuivre une carrière académique, et une proportion similaire affirme être moins motivée à faire de la recherche en raison de l’IA. La collecte des réponses s’est achevée peu après la publication, le 6 octobre, de plusieurs centaines de solutions d’OpenAI à des problèmes mathématiques anciens. Les auteurs précisent que les réponses reflètent les perceptions des participants sur une période très brève : cette enquête donne donc un aperçu ponctuel, sans permettre de suivre l’évolution de leurs choix professionnels dans le temps. Depuis, OpenAI et Anthropic ont annoncé ensemble une contribution de 15 millions de dollars à une fondation qui doit soutenir les mathématiciens. OpenAI a également mis en place un groupe consultatif consacré à ses activités dans le domaine des mathématiques. Ces annonces donnent une idée des réponses institutionnelles apportées au développement de l’intelligence artificielle, mais l’enquête ne permet pas de mesurer leur effet sur les inquiétudes des étudiants. Elle met surtout en évidence un doute important parmi les personnes interrogées, à la fois sur la perspective d’une carrière académique et sur leur motivation à mener des recherches, dans un contexte marqué par les avancées de l’IA en mathématiques.